6月4日至5日，中医药文化传承发展系列活动在东阿县举行。省委书记林武出席有关活动，并在中药产业链共链行动暨中医药产业高质量发展沙龙上致辞。省领导白玉刚、范波、陈平，高等院校、科研院所、行业协会等有关负责同志，中医药领域知名专家学者，产业链共链政府负责同志等参加相关活动。我校校长李可建出席会议，并在“传承创新 共链发展”沙龙对话环节就“中医药人才培养如何赋能新质生产力发展”进行交流。

国医大师、山东省政协原副主席、我校原校长王新陆，广东省农垦集团公司董事长冯彤，华润三九医药股份有限公司董事长邱华伟，聊城市人民政府副市长马卫红，中国中药协会常务副会长吴宪，复旦发展研究院研究员王帆共同参加沙龙对话。

在沙龙对话阶段，李可建认为，高校是人才、科技、教育三者的重要结合点，持续提升人才培养质量，激发促进新质生产力发展是高校的一项重要工作。山东中医药大学作为全省中医药高等教育龙头单位，必须提高服务经济社会主体意识，把服务高质量发展作为学校重要职责，把教育、科技、人才、文化、对外开放等优势充分激发出来，源源不断地转化成推动经济社会发展的优势。

李可建指出，提高中医药教育教学质量，更好服务和加快新质生产力发展，需要着力培养学生创新能力、实践能力和跨界融合能力三个方面的能力。首先，要立足中医药院校自身的规律，完善教育教学模式，深化书院制改革，强化师承教育，完善“文典术”三位一体的课程体系。这些年，学校积极培育教学改革班，如中医扁鹊班、中药凤梧班、针推仓公班、骨伤华佗班取得了良好的效果。其次，学校努力推进“三进”计划，让优秀的学生早进项目、早进平台、早进团队，不断提高学生创新意识、实践能力。开展暑期创新实训练营活动，给学生提供更多临床实习、见习的机会，通过博雅学堂、扁仓学堂、科研训练营等一系列活动提升学生创新与实践能力。学校还积极开展医学生假期临导制，依托全省16地市中医临床资源，建立寒暑假临床导师联合培养关系，帮助学生利用寒暑假时间进入当地医疗机构“跟师”学习，促进学生早跟师、早临床。 再次，学校积极对接社会需求，加强与企业的协作，与企业共建省级现代产业学院。实践中，推动教师到企业交流工作，企业派人到学校完善课程体系，订单式培养学生。与企业共建实验室，把平台直接放在学校，直接对接企业需求，更好地提高人才培养质量。强化学科交叉，做好“中医药+”“+中医药”文章，如中医药+人工智能方向申报生物医学工程硕士博士点，中医药+免疫方向申报中医药免疫学硕士博士点，中医药+管理学申报中医药管理学硕士博士点等，更好提升学生的跨界融合能力、创新能力、实践能力。

  李可建最后指出，中医药院校在中药产业链共链行动中，在助推中医药产业高质量发展中大有可为、大有作为，相信通过中医药人才培养质量提升，通过深化科教融合、产教融合，推进创新链、产业链、资金链、人才链四链融合，一定能为新质生产力发展贡献更多山中医力量。